初一数学学习心得

1. 初一数学学习心得

学好数学，并不是一两天的事情。我认为，最关键的是要培养起你对它的兴趣。因为热管如果你讨厌它，不感兴趣，甚至头疼、害怕，那你很难在数学上努力了。像这样，对数学没兴趣、不努力，就很难学好它了。 
当然，光有兴趣还不够。还得努力去学好它。最起码得背熟书上已学过的概念、公式，有时间最好预习一下新课，使第二天上新课掌握得更快、更多、更好。上课简单记些笔记，把要点记下来，晚上回家多复习，总结一下，温故知新。对不理解的题目，要问老师，问懂为止。当有比老师更简单的解题方法，可以提出，和老师、同学一起讨论。不要担心自己可能会错而不敢提出，有问题提出，是个锻炼的好机会。老师是启发我们的人，并不是“拐杖”，关键得靠自己努力、多动脑。可以平时多做一些课外较灵活的题。有时一道难题怎么也做不出来，想了几天做出来了，就会有一种成功的喜悦。 

仔细、认真也不可缺少。解答每一题都要认真仔细，思想集中。一张数学试卷，大部分题都需计算。计算就要仔细，有些题有陷阱，必须得仔细。卷子做完了得仔细检查。 

做题时得根据最后问题找出关键条件，认真理解。一般来说，每句话、每个条件都有作用，应好好利用来解答题目。 

第一部分：什么样的人数学容易学好 

一、智力背景广阔的人 

教育家苏霍姆林斯基说过，“必须识记的材料越复杂，必须保持在记忆里的概括、结论、规则越多，学习过程的‘智力背景’就应当越广阔。”换句话说，学生要能牢固地识记、理解并灵活运用公式、规则、结论等，他就必须阅读和思考过许多并不需要识记的材料。 

调查过程中我们发现，数学成绩优秀的大学生往往拥有广阔的智力背景，喜欢阅读一些文学名著、传记历史，也喜欢阅读一些数学方面的书，比如《速算秘诀》《中学生数理化》以及图书馆、书店里的趣味智力书籍。此外推荐和数学相关的书目：《好玩的数学系列》《训练思考能力的数学书》《故事中的数学》。 

除建立广阔智力背景外，阅读对提高审题能力和学习兴趣也大有帮助。 

二、喜欢“偷懒”的人 

你相信吗？喜欢“偷懒”的人数学往往学得好，他们的个性特征也往往是崇尚简单。为什么？因为这一类人遇事都会这样想：“有没有更简便的方法啊？”经常这样思考，就会逐渐具备一眼抓住重点和关键环节，一眼就看到最便捷的解题办法的能力。 

三、生活经验丰富的人 

学好数学需要过的一关是情景理解。数学是解决实际问题的学科，没有生活经验，往往难以将数学知识转化为解题方法。调查过程中我们发现，数学学习好的人有以下生活经验： 

1.经常跟长辈一起体验、甚至帮助长辈处理一些家务事，比如卖东西、买东西、逢年过节算账目等等。 

2.有实践的兴趣。休闲时间，很多人都会去打球、逛街，而我们调查的这部分大学生更愿意去做一些有实践意义的事情。有一位大学生就提到，自己上初中的时候，曾和一个好友一起用自行车和卷尺丈量过新校区的面积。 

第二部分：怎样学数学 

一、恰当的学习方法和学习习惯 

数学是多功能学科，逻辑性、系统性都很强。学习掌握数学知识，应该有比较科学的学习方法。方法得当，可以“功夫不负有心人”事半功倍；方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。学习有效果，就会越学越有兴趣；学习成绩总是提不高，就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。根据整理的优秀大学生的数学学习经验精髓，我们认为，较为科学的学习方法和习惯，主要体现为下述五个基本环节。 

1、做好课前预习，掌握听课主动权。凡事预则立，不预则废。 

2、专心听讲，做好课堂笔记。听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。 

3、及时复习，把知识转化为技能。复习是学习过程的重要环节。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。 

4、认真完成作业，形成技能技巧，提高分析解决问题的能力。教育权威杨乐院士在回答中学生如何学好数学的问题时，就是很简短的三句话：一是在理解的基础上多实践，二是在理解的基础上多积累，三是循序渐进。这里所说的实践，就是做题，就是完成作业。 

5、及时进行小结，把所学知识条理化、系统化。学完一个课题或是一个章节，就要及时进行小结。每一环节的落实程度如何，都直接关系到下一环节的进展和效果。一定要先预习后听讲，先复习后作业，经常进行阶段小结。 

每天放学回家，应该先复习当天功课，次完成当天作业，后预习第二天功课。这三件事，一件也不能少，否则就不能保证第二天有高质量的听课效果。 

[小贴士：巧用错题本 

在平时的学习中，老师都要求学生备用一个错题本，便于学生课下复习使用，但平时教师仅仅强调学生课下复习浏览自己的错题本，却很少要求看别人的错题本。其实，经常借阅同学们的错题本很有必要。借阅时注意: 

第一借阅比自己水平高的同学的错题本，这样便于丰富、拓宽自己的知识领域。第二，看比自己水平较低的同学的错题本，便于经常给自己敲响警钟。借阅同时,要做好自己的读书笔记,便于自己平时参阅。在开始阶段至少一周要有两次重现阅读，过两周后可一周，这样循序渐进。此方法可运用于其他各个学科。] 

二、良好的学习动机和学习兴趣 

学习动机是推动学生学习的直接动力，能使学生积极主动地进行学习。影响学生的学习动机和学习兴趣是多方面的，本次调查中提到的有：老师和家长鼓励性的话语，通过一些小技巧从小培养数学学习兴趣，如数学顺口溜、趣味数学问题、数学讲故事。自己用数学知识解决实际问题后或取得成绩后，获得的成就感和荣誉感，如计算出了书本的面积、轮胎的周长、获得竞赛奖项。 

华罗庚说：“有了兴趣就会乐此不疲，好之不倦，因之也就会挤时间来学习了。” 

三、坚强的意志 

有了正确的学习动机，并不意味着学生就能顺利完成整个学习过程，在学习数学的过程中，他们还会遇到许多大大小小的困难。而使学生树立坚定的信心，勇敢地面对困难，继而战胜困难，获得知识和技能，则需要坚强的意志。不少学生学习成绩不佳并不是智力或其它方面有问题，而是他们缺乏克服困难的坚强意志，遇到困难就“打退堂鼓”，所以学习成绩总上不去。培养学生顽强的意志和坚强的毅力应从提高学生学习的自觉性和坚韧性两方面着手。自觉性是指学生对学习数学的目的和意义有深刻的认识，从而能自觉地进行刻苦学习。当学生认识到当前学习与祖国未来和自己的未来的关系，明确自己所担负的责任时，才能排除外界干扰与诱惑，使学习成为自觉的行动。学习目的越明确，对学习意义认识越清楚，学习的自觉性也就越强。坚韧性是指在完成学习任务时，坚持不懈地克服困难的品质。学生在学习的过程中，总会遇到一些困难，而满怀信心地迎接困难，奋力拼搏战胜困难，就是意志的坚韧性的表现。这是一种十分可贵的品质。有了这种品质，在学习遇到困难或挫折时，才不会灰心丧气；在取得好成绩时，也不会骄傲自满，而是善于总结经验教训，探索学习的规律和方法，奋勇前进。这种意志的品质，对培养创造型人才是非常必要的。 

四、自信心与勤奋 

自信心与勤奋也是对数学学习有着重要影响的两种非智力因素。树立自信心，相信自己通过努力能够学好数学，这对于后进学生更为重要。因为如果学生对学习丧失了信心，那么它就失去了战胜困难的精神力量。数学知识、技能的获得，数学能力的提高，离不开学生的勤奋与努力。所以培养学生勤奋好学、刻苦钻研精神是非常重要的。数学家张广厚说：“在学习数学的道路上没有任何捷径可走，更不能投机取巧，只有勤奋地学习，持之以恒，才会得到优秀的成绩。”可见勤奋能弥补学生某些智力的不足，促进学生数学能力的发展。 

五、积极向上的心态 

情感是人类对客观事物的一种态度与心理体验。在我们的研究中发现，凡是数学成绩始终保持良好的大学生，在小学和中学时代，都经常与老师进行感情交流，建立良好的师生关系，并且能和同学不断的交流学习中遇到的问题，不断切磋，分享经验，共同进步。 

这里我举一个例子：李铭数学成绩相对较好，同学们有数学问题请教他的时候，他总是耐心帮助帮助同学，通过这个过程，他不但帮助了同学，而且自己对数学知识的理解也更深刻了。“你有一个苹果，我有一个苹果，交换一下，仍是一个苹果；我有一种思想，你有一种思想，交换一下，将成为两种思想。”而李铭的同桌，自认为自己的学习非常好，怕别人学习到自己的某方面知识和能力，记笔记都要用手挡着，怕被别人看到，所以他的知识只能是自己的和老师传递到他这里的，很快就落后了李铭很多。 

通过上面的分析我们发现，数学学习好，其实并不难。这与孩子成长的家庭、社会、学校有着密不可分的关系。建议家长多给孩子看一些有益的书籍和视频，多让孩子参加一些有益的活动，给孩子提供一个良好的生长环境。

我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，在我的学习过程中确实遇到了困难。但时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不会的题我真的不想做了，可是这样又不行，只得细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐会用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上接受老师的那么少，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，我又走到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。考出了一个令自己感觉还比较满意的成绩。

初中的数学主要是分代数和几何两大部分，两者在中考中所占的比例，代数略大于几何（我不知道你是哪里的人，反正在我们山东省济南市的中考中是这样的）。 
代数主要有以下几点：1，有理数的运算，主要讲有理数的三级运算（加减乘除和乘方开方）在这里要注意数字和字母的符号意识，就是，不要受小学数字的影响，一看见字母就不会做题了。2，整式的三级运算，注意符号意识的培养，还有就是因式分解，这和整式的乘法是互换的，注意像平方差公式和完全平方公式的正用、逆用和变形用。3，方程，会一元一次、二元一次、三元一次、一元二次四种方程的解法和应用，记住，方程是一种方法，是一种解题的手段。4，函数，会识别一次函数、二次函数、反比例函数的图像，记住他们的特征，要会根据条件来应用。尤其要注意二次函数，这是中考的重点和难点。应用题里会拿它来出一道难题的 
几何主要有以下几点：1，识别各种平面图形和立体图形，这你应该非常熟悉。2，图形的平移、旋转和轴对称，这个考察你的空间想象的能力，多做一些题。3，三角形的全等和相似，要会证明，注意要有完整的过程和严密的步骤，背过证明三角形全等的五种方法和证明相似的四种方法；还有像等腰三角形、直角三角形和黄金三角形的性质，要会应用，这在证明题中会有很大的帮助。4，四边形，把握好平行四边形、长方形、正方形、菱形和梯形的概念，选择体里会拿着它们之间的微小差异而大做文章，注意它们的判定和性质，证明题里也会考到。5，圆，我这里没有细学，因为这里不是我们中考的重点，但是圆的难度会很大，它的知识点很多、很碎，圆的难题就是由许许多多细小的点构成的。 
以上就是我对初中数学知识的总结 麻烦给点分 谢谢！

2. 考注册会计师会不会很难，难到怎样的程度

注册会计师的难度怎样？好考吗

3. 工作室和公司在法律上有什么区别？

1、财产责任的不同工作室的性质是个体工商户的性质，所以工作室中的财产责任是无限连带责任的，工作室的债务首先用工作室的财产清偿，不足清偿时，由投资人用个人财产负无限清偿责任。而公司的财产责任是有限责任的，即公司的债务在股东投资的范围内清偿，不足清偿时，公司破产，可以不再清偿。2、企业性质不同公司是需要有法人代表的，而工作室是个体工商户，所以不需要。3、经营的性质个体户是不能自己开发票的，有当地税务所代开，公司是可以自己开发票的，在经营方面比个体户方便很多的。

4. 毛利率的计算方法

1、毛利率=（销售收入-销售成本）/销售收入×100%=（不含税售价－不含税进价）/不含税售价×100%
2、毛利率=（1－不含税进价/不含税售价）×100%
综合毛利率资产净利率，是净利润除以平均总资产的比率
综合毛利率计算公式为：
资产净利率=(净利润/平均资产总额)×100%
=(净利润/销售收入)×(销售收入/平均资产总额)
=销售净利润率×资产周转率。
资产净利率反映企业资产利用的综合效果，它可分解成净利润率与资产周转率的乘积，这样可以分析到底是什么原因导致资产净利率的增加或减少。
毛利率=（销售收入－销售成本）/销售收入×100%

扩展资料：
毛利率的影响因素：
1、市场竞争
所谓物以稀为贵，如果市场上没有这类产品，或这类产品很少，或这类产品相比市场上的同类产品，其质量、功能价值要占有优势，那么产品的价格自然是采用高价策略，反之如果是经营大路产品或夕阳产业，市场比较饱和，那么只能是取得随大流的销售价格，取得平均的销售毛利。
2、企业营销
是为了扩大市场占有率还是有其他别的原因考虑，如是为了扩大市场占有率，则可能采取先以较低价格打开市场，待市场占稳后再根据市场认同度重新调整定价策略，如果是为了尽快地收回投资，企业可能以较高的价格打入市场，再进行逐渐渗透之策，
市场对成熟产品通常是实行价高量小，价小量大的回报方式，如何在价格与销量之间进行平衡，以求得利润最大化，是企业进行营销策划所必须面对，而不能回避的一个重要问题。
3、研发成本
现代经济的一个特点是产品更新换代很快，如能更快更好地开发出具有新兴功能的新产品，而产品在功能、使用价值及价格上存在优势，谁就能占领市场的最高点，
企业的研发投入量大，通常其取得的发明创造成就多，受到专利保护所取得的利益就多，新兴产品在成本、功效上就有极大的优势，其产品毛利也大。
4、品牌效应
如企业有知名度，比方说其产品具有驰名商标或地方知名品牌商标，其产品质量得到市场的认可，那么这类产品的毛利通常也会比较高，反之对于杂牌商品，就算其质量很好，由于没有知名度，其产品毛利率通常不如具有较高品牌价值的产品毛利率高，
当然也不能一概而论，有些知名品牌产品毛利属于中等水准，主要是靠较高的销售数量来赚取利润，而有些杂牌商品由于不支出广告投入费用，主要靠柜台以及人力拓展，由于其价格中广告成本不大，其毛利率反而很高。
5、固定成本
主要指固定资产上的投入，如机器设备、厂房、厂租的投入，这些构成固定制造费用，从某种角度来说，也反映了企业的进入门槛高低，企业为收回此巨额投资成本，也会提高其产品的毛利，
反之如果企业投入的机器设备不多，或大多采取代工的形式组装加工，或委托加工，其销售利润要让一部分给协力厂商，其产品毛利也可能只是平均化的。
6、技术成本
如企业生产具有自主知识产权的专利产品，特别是发明专利和技术专利，而该专利产品无论在产品质量、产品功能方面比市场上原有同类产品均存有优势，具有成本上的优势，具有竞争上的排他性，自然具有加价能力，此时产品的毛利通常也比较高。
7、技术工艺
用人的技术要求，人工成本的大小，产品生产工艺复杂，技术含量高，所用技工档次等级较高，其产品的毛利也自然会高，反之对于工艺简单，没什么技术含量，大都实行普工操作的大路产品，当然不可能有多高的毛利。
8、周转率
因为应收账款会占用资金成本，而老板通常会把这个资金成本打进销售价格里去的，即是说如果是现销，钱货两清的交易，其成交价格相对要低得多，
但凡是赊销，其成交价格相对现销来说要高一点，而销售价格高一点，则意味着毛利大一点，而销售价格低一点，则意味着毛利小一点，如果说某企业应收账款的周转率较小，而毛利又不大，则是一个很不正常的情况，应对其成本或进销价格进行实质性审查。
9、生命周期
一般来说，一种全新功能的新产品刚投放市场的前期毛利比较高，但随着时间的推移，随着市场的扩大，竞争对手的加入，做的人越来越多，企业必然降价促销，同时伴随原材料及人工价格的走高，其销售毛利也会逐渐下降，这在保健品行业或高科技行业比较明显。
10、产品部件
是由企业自已解决还是委外加工，一般来说自行生产其毛利要高一点，主要零部件采取委外加工方式生产的企业，其利润要分一部分给协力厂家，此时企业的毛利相对要低一点。
上述关于毛利率的分析仅就一般情况而言，实际上也有例外的时候。
对于毛利率的分布，通常是高科技行业的毛利率比普通产业的毛利率高，新兴产业的毛利率比传统产业、夕阳产业的毛利率高，相对于同类产品，新开发的产品毛利率比原有老产品的毛利率高。
参考资料来源：百度百科—毛利率

5. 贸易公司一般是做什么的？

贸易公司一般指从事货物和劳务交易的公司。其业务范围包括购买、销售和其他如进行营业活动，也可以用经纪人或代理商身份从事活动。但贸易公司不论采用哪一种方式从事业务活动，其职能都只是开发票。
商贸公司组织商品,但不生产商品，是商品流通的一个中间环节,赚取商品流通环节中上下游差价,它往往作为中间商存在的!它从上游生产厂家采购商品,然后转手下游采购或消费者赚取差价利润。也可以从事咨询服务或技术。有业务渠道，没有生产能力，是找工厂生产加工，自己在中间赚取差价。

扩展资料：
贸易公司注册资本要求：
我国对外商独资公司的注册资金是按我国公司法、有关行业要求及注册资金与投资比例来定的。根据《外商投资商业领域管理办法》（商务部令2004年第8号）的规定，外商投资商业企业的最低注册资本符合《公司法》的有关规定即可。
外商独资国际货运公司的最低注册资本则根据运输方式的不同最低注册资金要求也不一样。从事路上运输代理的公司最低注册资金为200万人民币，海上运输代理的最低注册资金为500万人民币，航空运输代理的最低注册资金为300万人民币，生产贸易型公司为50万，设计咨询类10万。
扩展链接：贸易公司-百度百科

6. 初一学生如何提高学习成绩

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 

除了?种匾?哪谌菀酝猓?翁蒙喜槐丶呛芟晗傅谋始恰H绻?翁蒙厦τ诩潜始牵??蔚男?室欢ú桓撸?銮夷阋膊荒鼙Vた魏笠欢ɑ崛タ幢始恰？翁蒙纤?龅闹饕?ぷ饔Φ笔前牙鲜Φ慕部蜗???眨?实弊鲆恍┘蛞?谋始羌纯伞? 

经验二： 

学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 

如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。 

作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 

评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。 

经验三： 

学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？ 

第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 

提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。 

另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。 

经验四： 

很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点： 

一、每天保证8小时睡眠。 

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 

二、学习时要全神贯注。 

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。 

三、坚持体育锻炼。 

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？ 

四、学习要主动。 

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 

六、注意整理。 

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。 

评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。 

【总结】 

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 

学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。 

可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 

提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。" 

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提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望，如何实现这一点，首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。 

构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序，环节是针对“点”的事情，秩序是针对“线”的事情，我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合，换句话说，把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。很显然，做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。 

让我们去想象一下“如何炒一盘可口的土豆丝”。显而易见，保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键。大家都知道，如果炒菜的顺序不对，比如先放土豆后放油，那最后的味道真是不敢想象，即便炒菜的先后程序没有错，但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐，或者盐放的多了或少了，那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的！ 

我们不仅关注如何设计合理的学习秩序，也同样关注如何有效地完成学习环节。而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为，也是一种固有的学习环节和学习模式。 

为了更好地说明这个问题，让我们从一顿早餐说起。 

母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。当她进了厨房，先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米；在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里；水开了以后，把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候，把洗干净的鸡蛋放入粥里。就这样大约20分钟的时间，一份简单的早餐就做好了。 

另外一个主妇也要准备这样的早餐，不过她是先淘了米，然后热水，等水开了后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，才开始切菜，等凉菜拌好后，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……不用我说，您一定知道这份早餐来的是多么不容易。 

在这个案例中，我们还没有特意强调时间的危机感，只是说明了在结果相同的情况下，操作顺序不同，工作效率也不同。而当时间成为关键因素，后果可能就是不能完成。 

可以看出来，不同的设计，将导致结果和效率的不同，为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时，往往会手忙脚乱，疲于应付，就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以，秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础，也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。 

做所有的事情都要有一个合理的安排和方法才能达到目标，而目标是否可以完好实现一定是通过工作程序和工作环节来保证的。所以炒一盘好菜需要方法，想取得优异的学习成绩更需要方法。决定学习方法的好与坏就要看学习环节和学习秩序否科学、合理。 

一个合理的学习秩序不仅是达到学习目标的必备条件，也是提高学习效率的重要措施。而学习秩序设计的不理想，则可能完全不能实现目标。 

还拿那顿早餐为例，如果米没有淘净，稀饭会不干净，影响食欲；如果蔬菜没有切开，这会很难下口。 

如果学习环节有一块出现问题，那么就直接导致不可预计的灾难，通常学习环节主环节有听课、作业、复习等。 

由主环节派生的环节是从属环节，由听课而产生了从属环节是预习环节，通常我们将其放在听课之前；由作业而产生了回忆及检查环节；由复习而产生了总结归纳环节。 

而无论是主环节还是从属环节，只要有一个环节没有做好，都会对学习效果产生不利的影响。 

做好每个学习环节和科学地安排学习秩序和学习方法，而对学习方法产生根本影响的因素是学习品质。而学习品质的优劣需要通过学习行为、学习方法来表现，学习品质的养成则受生活品质的影响最大。 

良好的生活品质训练可以使孩子们获得对生活和学习正确的认识、积极向上健康的态度，充满责任心和爱心，有强大的意志力和自制力，这些都为学习习惯和作风的养成打下良好的基础。对学习的科学正确认识有助于学习方法的养成，学习能力对学习行为的顺利进行提供了保证。 

我们可以这样说，学习成绩不理想的学生在学习方法方面100%的存在不同程度的问题，造成这样的结果是由于生活品质、学习品质、个性因素三方面存在严重不足，而主要责任人就是家长！ 

对生活品质、学习品质、个性因素影响最大并起决定性和关键性作用的因素是家长开展家庭教育的能力，其次才是环境因素。虽然家长在后一方面一般是无能为力的，但它与家庭教育对孩子的作用相比要小得多。 

所以解决学生的学习问题，我们不仅要真正掌握科学的学习方法，还需要对影响学习方法的三大因素做分析和研究。为了保证这一切的顺利进行，需要家长认真思索是由于自己的什么不足而造成这些方面的缺陷和失败。 

我们前面谈过，构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序。正是由于学习环节或秩序操作不当，才使孩子在相同的教育背景、差不多的家庭条件以及没有明显差距的智商的情况下，学习成绩有着天壤之别。究其原因，关键是由于在学习的过程中，没有能根据学习本身的要求和规律正确地进行，从中导致了时间的浪费、效率的降低，这就是学习成绩不佳的最根本原因。 

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7. 请问大家认为的未来趋势是什么？ 这是一个不错的讨论话题。

那位经济学家.能;回答一下我问题吗.我不是这个专业对这个非常感兴趣.非常感谢~ 妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？”这里引用这句诗，想说明的是，我国女性化妆的历史由来已久，当然不仅仅起始于唐发展到今天，化妆已经发展成为产业，并成为美女时代的最强音而以下，让我来回顾一下美容业的昨天，试探索这条产业之路的今天和明天第一篇：美容行业现状分析以及行业问题的概述 行业未来发展趋势：随着中国改革开放的进一步深化，加上中国经济在近二十年的快速发展，中国人生活水平也产生了飞跃，特别在一些现代化的大城市（如北京、上海、广州），人们在美容方面的的消费水平及消费意识正逐渐与国际先进国家接轨，并将这种消费意识及方式辐射到周边乃至全国各大中城市，因此美容业市场在中国正在逐步壮大，美容业的消费也日趋成熟中国的美容业可谓是如火如荼，巨大的商机让每年投向美容业的资金额高达600亿元，据统计，目前国内美容业从业人员达到1100万，而每年美容行业总产值高达1600亿，这个巨大的市场所蕴藏的商机是每一个投资者所瞩目的焦点

专家预测，在未来的五年，美容业作为服务业的一支最有竞争力的行业，留给投资者的市场空间每年将高达5000亿，然而从国外美容业发展的趋势来看，综合性俱乐部式美容场所是发展的必然趋势，因此，在国内投资这样的俱乐部无疑是目前进军美容业的最好途径作为从传统服务项目中生发而来的美容产业，其服务的深度和附加价值具有极大的拓展和想象空间也正是其深刻的服务背景，使得其在现代新消费者人群中具有极大的关注度，从而对其产生强烈的消费欲望和期望值一般来说，期望值愈高消费者对起不满意率也会愈高，这就要求美容行业要高起点，高姿态的面对挑战然而现实却并不如人意问题急需解决1.管理体系亟待完善，全国市场尚需调整全国美容业管理体系尚未形成，相应的法律法规，行业规范几近空白，工商、税务、卫生、物价、技监、公安、消防、劳动保障等各部门的归口管理较为混乱行业管理尚处于中空，在美容业发展的二十多年中，行业管理显得较为滞后和管理松散无序与美容业的高速发展形成了鲜明的对比2.市场秩序较为混乱全国美容业尚无服务技术的鉴定准入机构，服务项目尚不规范，服务质量得不到保障，资质名称、技术名称较为混乱，消费者对产品不能正确忍知，合法利益得不到有效保障3.行业协会的职能和作用尚不明显，收效甚微各级行业协会尚不能完全担起“完善、规范、提升、促进”行业发展的历史使命，存在着协会多，管理散，作用面窄的局限性，如何建立健全协会的管理体制、运行机构、如何配合政府相关部门尽快制定标准规范，这都有待向其他产业协会学习，并在不断探索和实践中完善和发展4.经营行为存在短视，行业经营尚不透明，行业诚信度较低美容业诚信问题较为突出，社会诚信度仍处在较低水准，美容业的诚信缺少社会和行业的约束力，虚假宣传、虚假炒作现象较普遍，相当大程度损害了消费者的利益，同时也损伤了行业信誉，干扰了正常的市场发展秩序5.从业者素质亟待提高执业资格的考核体系及相关审核标准不健全相对于行业快速发展速度，职业教育发展水平明显迟缓，从业者素质明显参差不齐，高中中专以下学历占总从业人数近90，职业培训时间明显不足，培训标准亟待提高，高中低岗位重新亟待分配，高学历人才亟待引进，以期达到拉升整个行业品质，提供更具优势的服务6经营手段单一，规模效益尚不明显，行业经营尚不透明美容行业现阶段主要依靠美容院作为销售终端进入消费市场，其他兼营美容的场所，如健身中心，修养会所所起到的作用较小，尚不具备较大的影响力具备连锁能力的美容机构地域性特征明显，突破地界和国界的，能够抗起美容产业大旗的美容产品销售终端企业尚未真正形成第二篇美女经济需要理性规则美容产业的最大吸引力就在于消费者求美的心理，外界以此称美容产业是美女经济，这样的称呼虽然不全面，但是从另一个角度力证美容业将走上继旅游业之后的最有朝气的产业新兴和扩张之路那么这样一个极具商业潜力的产业需要什么样的规则呢：1．职业道德规范需要走在产业发展的前头道德是对人们最基本的社会要求，也是构成人们行为规范的基本要素他不仅是人们素质的表现，也是调整社会关系的最低要求对于美容产业来说，职业道德不仅代表行业的发展方向，同时也决定行业生命力的长短和强弱特别是在专业要求高，人员素质尚不高的现状下，有良好的职业道德要求来调整美容业从业人员的基本行为，能够为美容行业奠定良好的发展环境和美好未来2．调整美容业及其发展的内容将进一步纳入法律规范法律法规和行业规定是规范行业发展，使其健康和可持续发展的必要手段美容产业的高速发展必然需要一套合理有效的规范性，法律性文件来调整其发展，使得国家集体个人利益得到做大保障，使得各个利益群能够得到最大满足，同时促进行业和社会发展做为第五大经济，国家和社会必然会重视与其有关的法律建设指导产业发展方向，完善产业结构，以使得美容业沿着规范的，合理合法的道路不段壮大3．行业协会的调节能力加强在政府有关部门人力物力不足以做到深入监管工作的前提下，政府有关部门应充分利用社会资源，引导美容界建立真正有权威的行业协会，由行业协会参与行业管理，政府在中间充当好裁判的角色，建立完善的管理机制：可以委托行业协会制定行业标准将医疗美容与美容美发的所有服务项目、内容做出明确的名词解释与范围定义，制定可操作的行业标准并根据新美容项目的出现及时制定新标准，保证标准与服务项目基本同步同时强化行业自律，发挥行业协会的作用，由行业协会依据广告法规，规范美容广告用语，对服务效果的广告宣传必须经行业协会的确认4．行业内等级和业务内容细分南京，宁波首开美容业星级评定之先河，相信这种实践会在一定时间迅速发展成为一套完善的行业等级划定的标准不同等级的美容院将承担不同的社会责任，也将同时享有不同的社会信任，获得不同的社会收益随着消费者的消费趋向和走势更加泾渭分明，商家、产品也将不断细分，对于不同层次的消费，不同品类的消费，除对产品本身关注外，对于价格、水平、层次要求也很高在产品的产品线设置上，企业和产品将充分考虑到其所有针对和辐射的目标消费群，使其消费者能在众多的产品、服务中快速找到所需产品，成功完成消费心理对接第三篇美容业在2006年的新表现2006年美容行业发展趋势：2005年1月1日起实施的《美容美发业管理暂行办法》对行业的规范发展正式提出了要求经过一年多的实践和实施，行业的发展基本上开始向规范的发现发展和完善但是包括旧痼和新忧在内的许多问题还有待解决总的来说2006年是美容业走向规范和大规模扩张的饱含契机的一年从直销第一张牌照的发放到国内外在内地市场占有率的洗牌和稳定发展，都预示着，2006年美容行业的春天依然，美容行业的发展大有可为美容服务和美容教育都将进入崭新的一页1．直销从走路到跑步安利的试点，雅芳的成功转型和获得国内直销的第一张正式牌照，使得直销模式从摸索走路开始向跑步前进迈进了一大步许多大型的化妆品生产企业摩拳擦掌，跃跃欲试甚至开始建立自己特殊的销售渠道2．连锁特许经营规模化，产品市场占有集中化原始传统的美容店零散经营，现在也逐步开始向规模经济发展连锁经营特许加盟变成了很多大牌企业杀入市场，分割市场蛋糕的制胜法宝小店面面对洗牌将越来越难以生存联合多方面资源，借助企业、品牌自身优势来发展壮大自己，将成为美容美发行业2006年的游戏规则3．男士美容迅速填补空缺虽然男性美容这块蛋糕还没有做的坚实稳定，但发掘空间还是非常乐观珠三交、长三角，成都、北京、沈阳等白领聚集较多的城市，男士美容院的起点都较高，从硬件设施到美容产品软件，其价位档次都远远高于女性美容院，经营情况十分稳定，发展势头十分强劲，而且男士大多能接受会员制的模式，消费观念在不断进步4．边缘产业火速扩张美容业的发展必然产生美容文化的新兴，带动更多与美容产业相关的包括培训，展览，会议，销售体系等等一系列产业的发展，使得产业和相关产业之间，产业链和相关产业链之间越发紧密也使得更多的就业机会和创造财富的机遇摆在了人们的面前5．美容教育产业提升产业地位，突出其培训和提高产业服务质量的重要作用实际上美容教育产业也是美容边缘产业的一支，但是其重要性决定了了其发展必然是独树一帜的，必然肩负起为美容业创造生存环境和开拓美容业美好明天的重任尽管发展前景是可以预料的，但是行业自由而高速的发展总要面临市场规范要求所带来的政策风险，想要规避风险，就必须走上规范之路，将行业的健康，有序发展纳入解决行业瓶颈的重要议题不论美妆市场的容量多么巨大，无论美女经济对销售终端的刺激多么强烈，作为从业者，必须要认识到规范市场和做到按“游戏”规则经营都还任重而道远 未来行业发展趋势——3D显示技术全面解析（图）2009-02-19 10:46【一】3D显示技术全面解析● 由来已久的3D显示技术

在春节后，三星和优派分别结合NVIDIA最新的3D Stereo技术推出了新款3D液晶显示器（请详见《游戏视觉革命 优派发布全球首款3D液晶》和《画面有何不同？三星3D显示器全国首测》），很多网友都开始对这两款3D显示器产生了浓厚的兴趣，并且引发了新一轮3D显示的狂潮。

事实上，3D显示技术并不是第一次和广大消费者见面。在三星2233RZ和优派VX2265wm发布之前，已经有不少支持3D显示的设备问世，不过它们和前两者采用的是完全不同的3D显示解决方案。不少厂商已经推出了3D显示器

事实上早在十几年前，3D立体显示技术雏形就已经被开发出来，以达到在2D显示设备上显示3D立体画面的效果。在随后的时间内，很多厂商都推出了自己的3D显示解决方案，它们在显示原理以及实际效果上都有很大的区别。大部分3D技术都需要专用眼镜的辅助

在三星和优派分别推出3D显示器后，一部分网友并不以为然，认为它们所使用的3D技术和之前推出的相同。但事实上并非如此。接下来，我们就对目前常见的几种3D技术进行介绍，看看各种3D显示技术的优点和存在的问题。【二】3D显示技术的总体分类● 3D显示技术的总体分类

早期不论是使用显示器还是电影院中的大屏幕来作为显示设备，人们都需要佩戴特制的专用眼镜才能看到3D立体效果，不过随着技术的不断改进，一些厂商推出了不需要佩戴3D眼镜，就能够观察到立体画面的显示设备，因此总体上，3D显示设备可以分为需要佩戴3D眼镜和不需要佩戴3D眼镜这两大类。接下来，我们分别按照这两大类技术进行一一介绍，首先我们来看看不需要佩戴专用眼镜的裸眼3D技术。三星推出的无需佩戴专用眼镜的大尺寸3D显示器

目前已经有包括三星在内的多家显示器厂商都推出了免佩戴专业眼镜就能看到3D立体画面的显示设备，它们最大的优势就是可以人们完全不需要佩戴眼镜就能体验到身临其境的效果。免专用眼镜3D显示技术成像方式

这项技术一般被称为“裸眼多视点”技术，也就是不通过任何工具就能让左右两只眼睛从显示屏幕上看到两幅具有视差的、有所区别的画面，将它们反射到大脑，人就会产生立体感。它也利用了人眼的视差原理，通过给观看者左右两眼分别送去不同的画面，从而达到立体的视觉效果。由于观察着可以不佩戴眼镜，因此这些技术非常适合在公共场所展示的大屏幕显示器，便于多人观赏。

不过，裸眼3D显示技术的缺点也非常明显：人们在观看屏幕时，必须位于一定的范围内才能观察到立体画面，若距离屏幕位置太远，或观察角度太大的时候，3D效果并不明显。此外，若离屏幕距离太紧，人会有明显的头晕现象，因此该技术暂时还不适合在小尺寸显示器上使用。此外，这种技术在显示效果方面相对较差。

最近，柯达宣布推出了一种新的裸眼3D显示技术，和上文中提到不同的是，柯达发布的这项技术使用了两个高清晰度LCD显示屏的广视域和虚拟影像，这种台式显示器视域范围为45°×36°，分辨率为1280×1024。不过这种技术用于制作视频游戏、分子和化学模型等许多方面，更加注重专业级用户。【三】传统的3D立体电影成像原理

由于显示效果和尺寸上的因素，在目前的3D技术中，绝大多数技术都通过专用3D眼镜的辅助，这样能够将3D技术应用在小尺寸桌面液晶显示器上，并且能够保证3D画面的效果。● 传统的3D立体电影成像原理

相信大多数读者最开始接触立体影像是在电影院中欣赏3D电影。亲自观看过立体电影的读者都知道，若在观看时把眼镜拿掉，仅使用肉眼来观看，会发现电影画面十分模糊，似乎画面由两个不同的影像所跌价而成，而戴上眼镜之后，这种现象也会消失，这是为何呢？不佩戴3D眼镜时，通常看到的是模糊的画面

电影荧幕中的光线透过立体眼镜对光的选择，而分别呈现在人的左眼和右眼中，使人体产生立体影像的感觉。从技术原理来看，3D立体电影一般采用两种成像原理，一种是红蓝滤光成像技术，这种电影需要搭配专门的红蓝滤色镜才可以观看；而另一种是偏光滤光成像技术，如IMAX电影，它只有使用偏振光眼镜才能看到立体效果。采用红蓝滤镜的3D眼镜

我们现在以偏振光滤光成像技术为例，在拍摄立体影片时，同时使用两台摄影机从不同的角度同时拍摄下景物的图像，在放映时，通过两个加装偏正镜片的放映机，把用两个摄影机拍下的两组胶片同步放映，使这略有差别的两幅图像重叠在银幕上。电影放映机输出的光线在通过偏振镜片后，就成为了偏振光，而观众使用的偏振光眼镜其实是一个还原过程。

而对于红蓝滤光成像技术而言，该技术不会不受现有影像设备的限制，只要搭配一副红蓝滤色镜就可以体验到3D立体效果。在播放电影时，实际上是通过插值运算的方法来实现立体效果。这两项技术更多的出现在电影院等公共场所中。【四】3D显示器成像原理（一）● 3D显示器成像原理

之前我们介绍的3D原理大多应用于公共场所的展示以及电影院等场合。除此之外，目前也有不少针对个人显示设备推出的3D技术。这些技术原理大致相同，总体上分为两大部分：主动3D成像和被动3D成像。而大多数厂商都采用被动3D成像这一解决方案。iZ3D推出的3D液晶显示器使用的是被动式3D成像

首先我们来看看被动式3D成像的原理，很多桌面级3D显示器都采用的是这种解决方案，原理也大致相同，如iZ3D推出的3D液晶显示器便是如此。3D影像成像原理

从上面的原理图中，我们看到人眼之所以能够看到3D影像，可以简单的理解为影像是通过水平交错、曲折传递到人眼中，再由大脑重新排列组合成3D立体影像的。3D眼镜则可被看成是偏光膜，在画面通过第一层偏光膜之前，就要对画面进行处理。而影像的处理，是使用加载在显卡驱动程序内的插件进行调整的。

这种技术只需要一台3D显示器和专用眼镜就能够实现3D画面，不过其游戏分辨率相对而言并不高，并且支持的游戏数量非常有限。【五】3D显示器成像原理（二）

除了上文中所表述的被动式3D显示外，接下来我们介绍主动式3D显示。三星2233RZ和优派VX2265wm都采用的是这种解决方案。这两款液晶显示器要呈现出3D画面就必须得到NVIDIA 3D Stereo技术的支持。究竟3D Stereo是一个怎样的技术，为何人们必须在拥有120Hz刷新率的液晶显示器上才能看到3D画面呢？NVIDIA 3D Stereo技术工作原理

NVIDIA 3D Stereo技术虽然并没有增加显卡的3D性能，但也不会给显卡带来过多的负担。通过安装最新的驱动程序，我们就能够在一块NVIDIA GeForce 8600GT或更高级别的显卡上实现这项技术，并且通过NVIDIA专用的3D眼镜观看液晶显示器上的3D画面。NVIDIA专用的3D眼镜套装

和之前3D显示器解决方案相似的是，我们依然需要佩戴专用的3D眼镜才能够看得到3D立体画面。3D成像说明：左右眼信号频繁切换，通过人体大脑计算形成3D图像

NVIDIA 3D Stereo采用的是画面交换(Page Flipping)的方式在2D环境下来实现3D效果的。画面交换的工作原理是将左右眼图像交互显示在屏幕上的方式，使用专用的立体眼镜来进行搭配，将垂直同步讯号作为快门切换同步讯号即可达成立体显像的目的。通过液晶显示器将左右眼图像（以垂直同步讯号分隔的画面）分别传输到左、右眼显示设备上，这样我们就能够看到完整的3D立体画面了。根据这个特点，我们在不佩戴专用的3D眼镜，或者是遮住其中的一只眼睛时，都不会看到3D的立体效果。此外，NVIDIA这项技术还支持多个3D眼镜同时工作，这样用户可以和他的亲朋好友来一起同时玩3D游戏。

这个3D解决方案的优点是拥有较好的画面表现效果，并且支持较高的游戏分辨率，和目前大多数3D游戏都拥有很好的兼容性，并且可以随时切换2D和3D画面。不过缺点是只能使用图形芯片为NVIDIA的显卡和眼镜，才能输出3D画面。【六】更多3D显示技术

上文所述的是我们常见的3D显示技术。随着科学技术的不断发展，还有很多厂商都在研发新的3D显示技术，下面，我们就来进行简单的介绍。● 透镜3D液晶显示技术

该技术是由飞利浦和夏普共同创导，其不需要佩戴眼镜，它是利用在液晶的最表层添加了数组透镜，而在这层凸透镜数组上形成影像。其中每个透镜以液晶像素成一个小的角度摆放，并且对应了7个液晶Cell，每一个液晶像素有3个液晶Cell组成，具备呈现RGB三色的功能，再加上根据特殊的算法，在液晶Cell中形成不同颜色，而最终形成影像，确保让观看者在左、右眼上形成不同的图像，这样就可以看到逼真的三维效果，缺点是如果观看液晶的角度不同，因为Barrier的效果减弱，而无法看到三维效果，而且多焦点影像极易造成眼睛疲劳。● DFD立体显示技术

DFD（Depth-Fused 3D）是日本NTT根据全新的错视原理开发的景深融合型立体影像技术，其利用两片液晶显示器与half mirror，开发不需特殊眼镜就可以观赏的立体影像的技术，这种立体影像制作原理称为REAL。REAL立体影像的制作过程是先利用一般摄影机、相机、闪光灯摄影等方式拍摄影像，然后取一般摄影与闪光灯摄影拍摄影像灰色度两者的差分，再与一定峰值比较藉此获得二值化（0与1的数字元元化）的影像，接着抽出所谓的近影像领域，最后再将Relief状景深添加至近影像领域内。被照物景深形状除了球体比较接近真实景深外，其它物体都会出现某种程度的差异，只要近影像与远影像两者前后关系维持正确，且景深为连续性平滑状的话，通常利用肌理描绘（texture）作补正，就可以获得非常协调的立体影像。三星针对手机设备开发的3D OLED面板● 手机3D显示技术

除了桌面显示器外，手机、PDA等掌上设备的显示屏幕也将会采用3D显示技术。近期，三星为我们展示了一款针对手机设备开发的3D OLED面板。考虑到便携性，这类手机3D屏幕不会要求人们佩戴专用的3D眼镜。除了三星外，如东芝等厂商也推出了相关的技术，其原理是通过覆盖在屏幕上的一层特殊的“透镜”实现的。它可以把小型显示屏中显示的图像“分开”称两幅略微不同的画面，并分别送入左右眼中，让画面变得立体有深度。由于该“透镜”的厚度极薄，人的肉眼甚至无法直接看到它的存在，不会影响到画面的正常显示。3D液晶显示器有望占领高端游戏市场

除了本文所说的在普通的2D屏幕中实现立体的画面的3D技术外，几年前国外有厂商推出了如地球仪似的球体显示设备，它能够真正显示出立体的3D效果，人们在不同的角度观察，能够看到不同的影像。不过这种显示设备更多的是用在医学或天文研究中，而不会作为消费类产品进行销售。

随着技术的进步，3D显示技术和普通消费者的距离已经越来越近，它不再是行业用户的专利。在三星和优派均推出游戏性3D显示器后，人们可以将3D显示器搬到卧室内，而不用和其他人一起挤在电影院中观看。凭借着身临其境的立体画面，3D显示器对高端游戏玩家而言拥有极大的吸引力。除了针对个人用户外，3D显示器同样适合于商用以及科研，如展示分子结构模型、军事目标、文物艺术品展示、会展、大企业形象展示等各领域发挥其独特的作用。相信随着3D技术进一步成熟，我们今后会在生活的各个领域中看到3D显示设备的身影。

8. 什么是营销,什么是销售?

1、营销是关于企业如何发现、创造和交付价值以满足一定目标市场的需求，同时获取利润的学科。营销学用来辨识未被满足的需要，定义、量度目标市场的规模和利润潜力，找到最适合企业进入的市场细分和适合该细分的市场供给品。
2、销售是指以销售、租赁或其他任何方式向第三方提供产品和/或服务的行为，包括看为促进该行为进行的有关辅助活动。

1、营销是一个系统工程，主要有4个环节支撑整个营销体系。
第一环：产品
第二环：盈利方式
第三环：销售渠道
第四环：传播渠道
2、销售，它是一种时间的积累，专业知识的积累，实战经验的积累，行业人脉的积累。不同的销售人员代表着产品不同的价值。销售，它是改善生活品质的一面镜子。